Suicydologia: teoretyczna i praktyczna wiedza z zakresu profilaktyki samobójstw
Czas trwania: 1 rok (2 semestry)
Język studiów: polski
Główne założenia programu
Program jest tak przygotowany, aby dać zarówno wiedzę teoretyczną jak i praktyczną z obszaru suicydologii oraz zapobiegania zachowaniom samobójczym. Każdy przedmiot prowadzony jest przez eksperta z danej dziedziny, co jest unikatowe na skale całego kraju, jeżeli chodzi o podejście do studiów podyplomowych. Słuchacze mają okazję czerpać wiedzę od wybitnych ekspertów z danego obszaru. Dzięki odpowiednio przygotowanemu programowi, absolwent studiów dostaje kompleksową wiedzę dotyczącą zachowań samobójczych, profilaktyki, postwencji oraz prewencji. Program studiów jest tak przygotowany, aby poszerzyć wiedzę z zakresu suicydologii także wśród osób, które wcześniej nie zdobywały wiedzy z zakresu szeroko rozumianego zdrowia psychicznego.
Perspektywy zawodowe
Dzięki studiom podyplomowym z suicydologii można znacznie poszerzyć swoje kompetencje o obszar profilaktyki zachowań samobójczych, co umożliwi ścieżkę awansu zawodowego oraz poszerzy kompetencje w danym zawodzie. Dzięki zarówno praktycznemu jak i teoretycznemu podejściu do tematu suicydologii studia przydadzą się nie tylko specjalistom z zakresu zdrowia psychicznego, ale także osobom pracującym na co dzień z ludźmi w różnych obszarach. W pracy zawodowej studia te szczególnie przydadzą się w poszerzeniu swoich kompetencji: psychologom, psychiatrom, pracownikom socjalnym, duchownym, dziennikarzom, pedagogom, psychologom szkolnym, służbom mundurowym, asystentom zdrowienia, psychoterapeutom, naukowcom czy nauczycielom akademickim.
Ten program jest dla Ciebie, jeśli:
Adresaci:
Co zyskasz?
Kończąc nasze studia uzyskasz następujące dyplomy i upoważnienia:
Program i struktura studiów:
Studia podyplomowe z suicydologii to pierwsze w Polsce i Europie interdyscyplinarne podejście do problematyki autodestrukcji człowieka. Studia, dzięki swojemu innowacyjnemu oraz interdyscyplinarnemu profilowi, umożliwiają opanowanie konkretnej, zarówno praktycznej, jak i teoretycznej wiedzy z tej dyscypliny. Przyczyniają się one do poszerzenia i doskonalenia kompetencji w różnych zawodach, gdzie wymagana jest m.in. umiejętność kontaktu z osobami w kryzysie. Absolwent będzie posiadał zarówno wiedzę praktyczną obejmującą profilaktykę, prewencję oraz postwencję, a także będzie miał podstawy naukowe z obszaru suicydologii, które pozwolą nie tylko na dalszy możliwy rozwój w tym kierunku, ale będą przydatne w kreowaniu programów profilaktycznych i prewencyjnych. Podczas studiów kładziony jest nacisk na zagadnienia z zakresu prawa, kryminalistyki oraz innych nauk penalnych, dzięki czemu, pracownicy wymiaru sprawiedliwości, organów ścigania, Policji i innych służb mundurowych, detektywi oraz osoby pracujące w pokrewnych zawodach, nie tylko uzupełnią swoją wiedzę z zakresu suicydologii, ale także opanują zagadnienia z zakresu psychologii, psychiatrii, socjologii czy też kultury, co umożliwi im kompleksowe podejście do problematyki opiniowania o charakterze zgonu. Większość zajęć prowadzonych jest w oparciu o case study – studium przypadku.
Zajęcia realizowane w weekendy w trybie hybrydowym – część zajęć prowadzona jest stacjonarnie, w budynku Uniwersytetu VIZJA, a część online. Zajęcia realizujemy raz w miesiącu (sobota i niedziela). Pierwszy zjazd planujemy zorganizować w październiku.
Plan studiów – 180 godzin.
Kryzys samobójczy to stan głębokiego cierpienia psychicznego, w którym osoba traci nadzieję, poczucie kontroli i sens życia, a śmierć jawi się jako możliwe wyjście z trudnej sytuacji. Może to prowadzić do myśli, planów lub prób samobójczych. Doświadczenie kryzysu jest indywidualne i różni się nasileniem. Celem zajęć jest poznanie psychologicznych mechanizmów tego stanu oraz nabycie umiejętności skutecznego wsparcia osób w kryzysie.
2. Choroby psychiczne a zachowania suicydalne
Przedmiot ma na celu objaśnienie związków między chorobami psychicznymi i zaburzeniami, a zachowaniami samobójczymi. Zostaną poruszone między innymi takie tematy jak: Schizofrenia i inne psychozy urojeniowe – ryzyko samobójstwa pacjenta psychotycznego. Zaburzenia psychiczne związane z uzależnieniem od alkoholu – zachowania samobójcze osoby nietrzeźwej. Zaburzenia psychiczne związane z uzależnieniem od narkotyków i dopalaczy – ryzyko samobójcze. Zasady postępowania psychiatrycznego w zapobieganiu samobójstwom.
3. Samobójstwo – socjologiczna analiza zjawiska
Przedmiot przedstawia socjologiczną perspektywę analizy zachowań samobójczych. Omawia teorie i modele wyjaśniające zjawisko (m.in. integracja społeczna, normy kulturowe), społeczne uwarunkowania, czynniki ryzyka i ochronne, reakcje społeczne oraz stereotypy. Analizowane są m.in. samobójstwa w Polsce i na świecie, zjawisko „zaraźliwości”, pakty samobójcze, żałoba po samobójstwie, samobójstwa podczas wojny i w sektach.
4. Postwencja
Przedmiot obejmuje treści, które mają na celu dostarczenie wiedzy na temat postwencji jako skutecznej metodzie zapobiegania samobójstwom i zaburzeniom zdrowia psychicznego (m.in. PTSD, samobójcza reakcja żałoby) oraz rozwijaniu umiejętności podejmowania działań postwencyjnych krótko- i długoterminowych w środowisku lokalnym. W trakcie bloku tematycznego poruszony zostanie także charakterystyczny przebieg żałoby po śmierci samobójczej, jej główne cechy i trudności z jakimi mierzą się osoby doświadczone takim przeżyciem
5. Interwencja kryzysowa
Przedmiot obejmuje podstawową wiedzę z zakresu kryzysu oraz reakcji kryzysowych u osób doświadczających myśli samobójczych i planujących odebrać sobie życie oraz roli interwenta kryzysowego podejmującego czynności pomocowe. Głównym celem zajęć jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę oraz doskonalenie u nich praktycznych umiejętności oceny zagrożenia ryzyka samobójstwem, rozmowy z osobą w kryzysie samobójczym oraz doboru odpowiednich form pomocy. Istotnym elementem są także kluczowe zasady postepowania z osobą w kryzysie suicydalnym (np. utrzymanie osoby przy pragnieniu życia, nawiązanie kontaktu emocjonalnego, odreagowanie agresji, przezwyciężenie bierności, pobudzenie fantazji, rozmyślań, planów na dalsze życie i inicjowanie dalszych działań po poprawie samopoczucia) oraz udzielania systemowego wsparcia społecznego.
6. Samouszkodzenia
Przedmiot koncentruje się na zjawisku samouszkodzeń – intencjonalnych, nieakceptowanych społecznie uszkodzeń własnego ciała, które nie mają charakteru samobójczego i zazwyczaj nie stanowią bezpośredniego zagrożenia życia. Celem przedmiotu jest zapoznanie uczestników z genezą i funkcją samouszkodzeń oraz rozwinięcie podstawowych kompetencji w zakresie pracy z osobami przejawiającymi tego typu zachowania. Kurs porusza również zagadnienia związane z profilaktyką, diagnozą i wsparciem psychologicznym, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy z młodzieżą.
7. Prawo i kryminalistyka
Przedmiot obejmuje podstawową wiedzę z zakresu prawa i kryminalistyki, w szczególności dotyczącą oględzin zwłok, rozpoznawania intencji samobójczych oraz rekonstrukcji zdarzeń. W trakcie zajęć student zdobywa umiejętności niezbędne do oceny charakteru śmierci oraz właściwej kwalifikacji prawnej zdarzenia. Przedmiot pogłębia wiedzę prawniczą i kryminalistyczną, rozwijając jednocześnie kompetencje analityczne. Przedmiot przygotowuje do krytycznej analizy stanu faktycznego w oparciu o zgromadzony materiał dowodowy.
8. Zachowania samobójcze u dzieci i młodzieży
Przedmiot obejmuje podstawową wiedzę z zakresu kryzysu emocjonalnego i samobójczego dzieci i młodzieży oraz roli adekwatnej interwencji psychologicznej w sytuacji zagrożenia. Celem zajęć jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę dotyczącą specyfiki kryzysu emocjonalnego/samobójczego dzieci i młodzieży, skali zjawiska, czynników ryzyka, które mogą doprowadzić do zachowania samobójczego. Słuchacze będą mieli możliwość ćwiczenia praktycznych umiejętności szacowania ryzyka samobójstwa oraz prowadzenia rozmowy z osobą, która doświadcza myśli samobójczych.
9. Praca terapeutyczna z osobami zagrożonymi samobójstwem – wprowadzenie teoretyczne
Zajęcia poświęcone są teoretycznym podstawom pracy terapeutycznej z osobami zagrożonymi samobójstwem. Omówione zostaną założenia teoretyczne oraz podstawowe techniki pracy w podejściach terapeutycznych o udokumentowanej skuteczności w pracy z osobami zagrożonymi samobójstwem. Uczestnicy poznają m.in. terapię dialektyczno-behawioralną (DBT), modele poznawczo-behawioralne (CBT-SP, Brief CBT), model CAMS oraz interwencje skoncentrowane na planowaniu bezpieczeństwa (SPI).
10. Pomoc zdalna (telefoniczna i online) na rzecz osób w kryzysie samobójczym i ich bliskich
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do udzielania pomocy na odległość – telefonicznie i online – osobom w kryzysie samobójczym oraz ich bliskim. Kurs obejmuje podstawy interwencji kryzysowej, ocenę ryzyka samobójczego, zasady komunikacji zdalnej oraz procedury kierowania do odpowiednich form wsparcia. Zajęcia mają charakter teoretyczno-praktyczny – uczestnicy nauczą się prowadzenia rozmów interwencyjnych, rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych i reagowania w sytuacjach zagrożenia. Omawiane będą także aspekty etyczne, prawne i techniczne pomocy zdalnej.
11. Problem samobójstw w grupie seniorów
Przedmiot porusza następujące treści: kryteria starości, dane statystyczne dotyczące udziału seniorów w populacji ogólnej. Pokolenie osób w starszym wieku. Samotność i osamotnienie wśród osób starszych. Zachowania samobójcze wśród seniorów (próby samobójcze, samobójstwa, ISDB (Indirect Self-Destructive Behaviors). Czynniki wzmagające zagrożenie zachowaniami samobójczymi wśród osób starszych. Profilaktyka zachowań samobójczych seniorów. Bariery w komunikacji z seniorami w kryzysie samobójczym.
12. Samobójstwa altruistyczne i poagresyjne – charakterystyka zjawiska
Przedmiot dotyczy zjawiska samobójstwa altruistycznego – aktu odebrania sobie życia motywowanego dobrem wspólnoty, idei lub bliskich. Omawiane są mechanizmy psychologiczne i społeczne, a także różne formy tego typu samobójstw, m.in. akty protestu politycznego (samospalenia, głodówki), działania konspiratorów, samobójstwa na polu walki oraz zamachy terrorystyczne. Poruszane są również społeczne konsekwencje tych działań oraz zjawisko samobójstw rozszerzonych (poagresyjnych).
13. Psychiatria dzieci i młodzieży w kontekście zachowań samobójczych
Celem przedmiotu jest nabycie podstawowej wiedzy z zakresu psychiatrii dzieci i młodzieży w kontekście zachowań samobójczych oraz rozwijanie praktycznych umiejętności diagnostycznych. Studenci uczą się rozpoznawania objawów wybranych zaburzeń psychicznych, różnicowania diagnoz, formułowania i weryfikowania hipotez diagnostycznych oraz doboru odpowiednich metod postępowania z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb pacjenta.
14. Negocjacje kryzysowe w próbach samobójczych
Celem przedmiotu jest przybliżenie charakteru pracy negocjatora policyjnego, wyjaśnienie specyfiki manifestacyjnych prób samobójczych, oraz rodzajów negocjacji jakie można w takim przypadku podjąć.
15. Rola dziennikarzy w zapobieganiu samobójstwom i Cybersuicydologia
Zajęcia zorganizowane są wokół tego jak prawidłowo informować o zachowaniach samobójczych w mediach. Omówiony zostanie szczegółowo Efekt Wertera i Efekt Papageno. Poruszony zostanie obszar dotyczący tego jak należy współpracować z przedstawicielami mediów i twórcami kultury w obszarze profilaktyki zachowań samobójczych. Omówiona zostanie także kwestia współpracy z twórcami internetowymi jako ważny element współczesnego podejścia do zapobiegania zachowaniom samobójczym. Blok poświęcony Cybersuicydologii będzie w głównej mierze skupiony na wpływie internetu na zachowania samobójcze. Omówione zostaną czynniki ryzyka pośrednie i bezpośrednie, wpływ internetu na samo zjawisko samobójstwa, oraz możliwości włączenia nowych technologii w profilaktykę zachowań samobójczych.
16. Kultura i Listy pożegnalne
Zajęcia zorganizowane są wokół problemu samobójstwa jako faktu społecznego i kulturowego. Analizie poddane będą narracje dotyczące zachowań samobójczych we współczesnej kulturze (film, literatura, internet) w nawiązaniu do dzieł kultury o fundamentalnym znaczeniu dla tworzenia wyobrażenia kulturowego dotyczącego samobójstwa. Kurs ma na celu wypracowanie podejścia interdyscyplinarnego do tematyki zachowań samobójczych. Nacisk położony będzie także na analizę listu pożegnalnego jako fenomenu społecznego. Omówione zostaną główne cechy listów pożegnalnych, ich funkcja komunikacyjna oraz kulturowa.
17. Samobójstwo w ujęciu religijnym
Przedmiot traktuje o roli księży, braci i sióstr zakonnych w kontekście pomocy osobom w kryzysie. Głównym celem zajęć jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę dotyczącą nauczania doktrynalnego dotyczącego samobójstwa w różnych religiach i wyznaniach, ze szczególnym uwzględnieniem wyznania katolickiego, jako najbardziej reprezentowanego w Polsce. Przedmiot uwzględnia również treści związane pierwszą pomocą emocjonalną, którą mogą udzielać osoby duchowne, z uwzględnieniem poszczególnych obszarów posługi duszpasterskiej. W związku z faktem, iż słuchaczami są osoby duchowne wykład i ćwiczenia będą obejmowały również zagadnienia związane zarówno z pomocą osobie w kryzysie, która korzysta z posługi sakramentalnej, jak i konkretne wskazówki dotyczące uroczystości pogrzebowych samobójcy. Dodatkowo przedmiot uwzględnia zagadnienia związane z rolą osób świeckich, jako wspólnoty ludzi wierzących, w procesie wsparcia osób w kryzysie oraz w żałobie po śmierci samobójczej.
18. Formy przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu- superwizja, grupy Balinta
Zajęcia koncentrują się na różnych formach wsparcia psychoterapeutycznego, z uwzględnieniem aktualnych podejść teoretycznych i zmian w diagnozowaniu zaburzeń. Omówiona zostanie rola terapeuty, struktura procesu oraz dobór metod w pracy indywidualnej, systemowej i grupowej. Szczególny nacisk położony będzie na terapię grupową, coaching, mediacje i otwarty dialog jako narzędzia wspierające proces zdrowienia. Uczestnicy zapoznają się z podstawowymi technikami budowania relacji terapeutycznej i wspierania grupy w procesie zmiany.
*Lista przedmiotów może ulec zmianie
Warunkiem ukończenia studiów i otrzymania dyplomu jest zaliczenie egzaminu końcowego obejmującego wszystkie bloki tematyczne poruszane w trakcie studiów. Egzamin realizowany będzie stacjonarnie.
Kierownik studiów: Anna Gil
Posiada ponad 20-letnie doświadczenie zawodowe na stanowiskach kierowniczych związanych z ochroną zdrowia, magister prawa, skończyła studia MBA z zarządzania, posiada również certyfikat audytora wewnętrznego. Przez wiele lat była zastępcą dyrektora w ZOZ w Oświęcimiu, Prezesem Szpitala w Gliwicach. Jest kierownikiem Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym realizującego zadania z Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021-2025. Od wielu lat jest Członkiem Rad Społecznych w Krakowskim Pogotowiu oraz Wojewódzkim Szpitalu Psychiatrycznym w Andrychowie. Wykładowca na Akademii – Humanistyczno – Ekonomicznej w Łodzi. W sierpniu 2024 roku powołana przez Ogólnopolski Związek Pracodawców Szpitali Powiatowych na Koordynatora wojewódzkiego Związku.
Kierownik merytoryczny studiów: dr Halszka Witkowska
Konsultant Kryzysowy, pomysłodawczyni i koordynator serwisu „Życie warte jest rozmowy”, Wiceprezes Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego, Jest członkiem Zespołu Roboczego ds. prewencji samobójstw i depresji przy Radzie ds. Zdrowia Publicznego w Ministerstwie Zdrowia oraz koordynatorem trzech zadań realizowanych w ramach Krajowego Programu Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym w ramach Narodowego Programu Zdrowia. Jest również ekspertem Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Współautorka programu pierwszych w Polsce Podyplomowych studiów z Suicydologii prowadzonych przez Polskie Towarzystwo Suicydologiczne i Uniwersytet VIZJA w Warszawie. Wykładowca akademicki na Wydziale Artes Liberales Uniwersytetu Warszawskiego. Autorka wielu książek m.in. „Życie mimo wszystko. Rozmowy o samobójstwie” czy „Niewysłuchani. O śmierci samobójczej i tych którzy pozostali”.
Wykładowcy:
Studia podyplomowe na kierunku Suicydologia stworzone są przez ekspertów w swoich dyscyplinach, członków Stowarzyszenia Polskie Towarzystwo Suicydologiczne:
ZAPISY: Monika Tadra – tel. 608 353 779, studia-podyplomowe@suicydologia.org
Ankieta rekrutacyjna: https://forms.gle/8rf8vitqnYvCUTEJ7
Uwaga! Wpłaty dokonane za studia bez uprzedniego wypełnienia ankiety rekrutacyjnej zostaną zwrócone.
Opłaty za studia:
Liczba miejsc ograniczona.
Opłata wstępna (wpisowe): 1 000,00 zł, płatna do 1 października 2025 r. – jest to obowiązkowa bezzwrotna wpłata gwarantująca zarezerwowanie miejsca.
UWAGA: opłata wstępna jest wliczona w cenę studiów.
Cena studiów przy opłacie jednorazowej: 6 500,00 zł – płatna do 1 października 2025 r.
Cena studiów przy opłatach ratalnych: 7 300,00 zł
Wpisowe: 1000 zł
Rocznie (1 rata): 5500 zł
Semestralnie (2 raty): 3150 zł
Miesięcznie (4 raty): 1575 zł
Harmonogram wpłat przy opłatach ratalnych – semestralnie (2 * 3 150,00 zł)
I rata płatna 10 października 2025 r.
III rata płatna 10 lutego 2026 r.
Harmonogram wpłat przy opłatach ratalnych – miesięcznie (4 * 1 575,00 zł)
I rata płatna 10 października 2025 r.
II rata płatna 10 grudnia 2025 r.
III rata płatna 10 lutego 2026 r.
IV rata płatna 10 kwietnia 2026 r.
Prosimy o terminowe wpłaty, gdyż są one powiązane z systemem wystawiania faktur.
NUMER KONTA: 46 1090 1883 0000 0001 5485 0735
TYTUŁ PRZELEWU: imię, nazwisko, opłata za studia
ODBIORCA: Zarząd Główny Stowarzyszenia Polskie Towarzystwo Suicydologiczne
UWAGA! Potrzebę uzyskania faktury należy zgłosić przed dokonaniem płatności lub w dniu płatności. Należy przesłać dane do faktury na studia-podyplomowe@suicydologia.org. W innym wypadku nie ma możliwości otrzymania faktury.